El docent ha de connectar els coneixements nous que adquireixen els alumnes amb què ja tenen a llarg termini la seva memòria, explica aquesta científica especialitzada en aprenentatge i memòria. Amb ella parlem dels circuits cerebrals associats a allò innat i d’aquells que es reforcen amb les noves experiències o gràcies al contacte habitual amb la música, els idiomes i els números

AMB EL SUPORT DE

FUNDACIO
PERIODISME
PLURAL

Catalunya Plural, 2024