El més llegit
Subscriu-te
No et perdis cap article
Browsing: Factor humà
Amb la pandèmia de la Covid, els recursos dedicats a lluitar contra la tuberculosi han disminuït, el que ha causat un descens dels diagnòstics i també un repunt de les defuncions causades per aquesta malaltia infecciosa
Un estudi coordinat per investigadors de BCNatal, un centre d’investigació que uneix l’Hospital Clínic – IDIBAPS i l’Hospital Sant Joan de Déu, demostra que intervencions basades en la dieta mediterrània o en el mindfulness per reduir l’estrès durant l’embaràs disminueixen entre el 29 i el 36% el risc de tenir un nadó amb baix pes
Generar coneixement, fer prevenció promovent hàbits saludables, afavorir l’acompanyament i millorar la pràctica educativa són alguns dels objectius del projecte Generació Alfa, amb el qual treballaran conjuntament el Clínic i l’Associació d’Escoles Vincula, una agrupació de set escoles concertades de recent creació
L’Aleix Mora estava predestinat a una escola per infants amb pluridiscapacitats, però els seus pares van lluitar i aconseguir que l’administració posés tots els recursos necessaris (i no són pocs) per escolaritzar-lo al Col·legi Claret, de Gràcia, el mateix on va la seva germana gran. El centre i el sistema estan superant el repte amb nota. L’Aleix, amb matrícula.
Gairebé 10 milions de menors als països de renda baixa no han estat mai vacunats, cosa que els converteix en vulnerables davant malalties mortals com la poliomielitis, el xarampió i la pneumònia. Arribar a aquesta població amb zero dosi és una prioritat estratègica mundial
Les dues organitzacions han estat distingides amb la Creu de Sant Jordi per la seva “ingent” i “decisiva” tasca durant tota la situació de pandèmia
El gaudi del cànnabis multiplica per tres el risc de patir un trastorn psicòtic, i per cinc si és diària l’absorció del tipus més potent
La lluita contra les violències masclistes no pot tenir només una resposta pal·liativa, sinó que ha d’estar centrada en el treball de prevenció i sensibilització, cal que sigui un treball que interpel·li la població i de base comunitària
Parlem amb el biòleg i expert en psicologia cognitiva sobre el ‘boom’ de la neuroeducació, un terme que no li agrada perquè, sota el seu paraigua, es confonen disciplines variades i s’acull un nombre creixent d’oportunistes i intrusos. Héctor Ruiz Martín admet que la ciència mai podrà respondre a algunes preguntes educatives fonamentals. Però sí que ha aconseguit troballes sòlides. Per exemple, que aprendre de veritat implica donar sentit al que aprenem.