Som una Fundació que exercim el periodisme en obert, sense murs de pagament. Però no ho podem fer sols, com expliquem en aquest editorial.
Clica aquí i ajuda'ns!
Els primers anys de vida representen una oportunitat única per promoure la salut mental i prevenir dificultats en el desenvolupament infantil. Amb aquesta premissa, el Programa CoRe (Comunicació i Relació) ha tancat el seu primer curs d’implementació demostrant que és possible integrar la promoció de la salut mental infantil dins de l’Atenció Primària de Salut mitjançant un model interdisciplinari, preventiu i comunitari.
El Programa CoRe no neix de zero. És el resultat de més d’una dècada de recerca i innovació en salut mental perinatal i desenvolupament infantil desenvolupada conjuntament per la FPCEE Blanquerna (Universitat Ramon Llull) i Bruc Salut. El programa estructura les seves intervencions al voltant de dos moments especialment sensibles del desenvolupament infantil: els primers mesos de vida, en què es construeixen les bases de la comunicació primerenca i del vincle, i el període dels 18 als 24 mesos, quan es despleguen el llenguatge, la simbolització, la comunicació i els primers processos d’autonomia.
Tant els grups psicoeducatius GIO-CoRe (Grups Interdisciplinars i Online), realitzats conjuntament amb infermeria de pediatria i dirigits a famílies amb nadons durant els primers mesos de vida, com els grups psicoeducatius CoRe, adreçats a famílies amb infants de 18 a 24 mesos, es basen en models d’intervenció desenvolupats i avaluats prèviament que han demostrat resultats positius en la salut mental parental, la qualitat del vincle primerenc i el desenvolupament infantil.
Més de 360 famílies assessorades
Durant el curs 2025-2026, el Programa CoRe ha assessorat 361 famílies en diferents moments del desenvolupament infantil (9, 12, 18 i 30 mesos), incorporant eines de promoció del desenvolupament, detecció precoç i orientació a la criança. El Programa parteix d’un treball estret conjunt amb l’equip de pediatria, que coordina, cita i segueix a les famílies amb una estreta col·laboració amb l’equip de psicologia perinatal, tant per als assessoraments de les famílies, les devolucions, el seguiment dels plans familiars que se’n deriven o les intervencions que s’ofereixen. Paral·lelament, 44 famílies han participat en els grups psicoeducatius del programa.
El Grup GIO-CoRe ha acompanyat 20 famílies amb nadons de 0 a 4 mesos, una etapa fonamental per a la construcció del vincle primerenc i de les bases de la comunicació primerenca mare-infant. El grup treballa la sensibilitat parental, la regulació emocional compartida i les primeres interaccions que constitueixen el fonament del desenvolupament emocional, relacional i cognitiu posterior. “Des d’infermeria de pediatria és un plaer poder participar en aquests grups perquè aprenem moltíssim. Un aspecte important és que donem tota la informació integrada, és a dir, incloem no només l’educació sanitària –complementant el que expliquem a la consulta sobre alimentació, son, psicomotricitat– conjuntament amb la comprensió psicològica. I el que és més important encara és que realment veiem una millora en les mares, en els nadons i en la seva vinculació no només entre ells sinó amb l’Equip d’Atenció Primària i això queda recolzat amb els resultats de la recerca ja publicats”, comenta Emma Prims, infermera pediàtrica referent del programa perinatal a l’EAP Roquetes-Canteres de Barcelona.
Per la seva banda, el Grup CoRe ha comptat amb 24 famílies amb infants de 18 a 24 mesos, coincidint amb un moment especialment sensible del desenvolupament caracteritzat pel desplegament del llenguatge, l’aparició del joc simbòlic, la simbolització, la comunicació i els primers processos d’autonomia i diferenciació. A través d’un enfocament psicoeducatiu, el grup ofereix eines perquè les famílies puguin comprendre aquest moment evolutiu i convertir les situacions quotidianes en oportunitats per potenciar el desenvolupament dels seus fills i filles.
El Programa CoRe s’implementa al barri de les Roquetes, al districte de Nou Barris de Barcelona, un entorn que els indicadors oficials situen entre els barris amb major vulnerabilitat social i urbana de Barcelona, motiu pel qual forma part del Pla de Barris de la ciutat i la Taula de Petita Infància. Aquest context reforça la necessitat d’impulsar estratègies preventives que apropin la promoció de la salut mental infantil a l’Atenció Primària i que connectin les famílies amb els recursos educatius i comunitaris del territori.
Videocàpsules psicoeducatives per a les famílies
El Programa CoRe ha elaborat unes videocàpsules gratuïtes en les que els professionals que atenen les famílies es dirigeixen directament a les famílies per a la promoció del desenvolupament infantil a través de la relació, en diversos moments del desenvolupament: 6, 12, 18 i 24 mesos. https://www.guiaembarazoycrianza.com/guia-gratuita-crianza
Més enllà de l’acompanyament a les famílies, el Programa CoRe té una clara vocació comunitària. Un dels seus objectius és afavorir el coneixement i promoure l’ús dels recursos sanitaris, educatius i comunitaris del barri, facilitant la coordinació entre professionals i serveis perquè les famílies disposin d’una xarxa de suport propera i integrada. D’aquesta manera, el programa contribueix no només a promoure la salut mental infantil, sinó també la salut mental de les famílies i la cohesió comunitària.
Un model que integra assistència, docència i recerca
L’impacte del Programa CoRe també s’estén a l’àmbit acadèmic. Actualment està generant:
- 2 tesis doctorals en curs.
- 5 Treballs de Fi de Màster del Màster Universitari en Psicologia General Sanitària.
- 1 Treball Final d’Especialització Universitària del Diploma d’Especialització en Psicologia Perinatal i Salut Maternoinfantil de la Universitat Ramon Llull-Blanquerna.
Aquest primer any consolida un model que integra assistència, prevenció, docència i recerca, reforçant el paper de l’Atenció Primària com a espai privilegiat per promoure el desenvolupament infantil i la salut mental des dels primers anys de vida. «La salut mental infantil no pot començar quan apareixen les dificultats. Ha de començar molt abans, acompanyant les famílies des dels primers dies de vida. L’Atenció Primària permet fer arribar aquest suport de manera universal, preventiva i comunitària Quan una família se sent acompanyada pel seu entorn, també estem promovent la seva salut mental i oferint als infants més oportunitats per créixer en un context segur i protector”, comenta la Dra. Eulàlia Arias, responsable de la línia de recerca en Perinatalitat i Infància -FPCEE Blanquerna.
Aquest projecte ha estat possible gràcies al suport de la Fundació Diverse, a través de la 2a Convocatòria DGrow, i a la col·laboració de la FPCEE Blanquerna (Universitat Ramon Llull), Bruc Salut i el CAP Roquetes-Canteres, demostrant que la transferència de coneixement entre universitat, sistema sanitari i comunitat pot traduir-se en intervencions preventives amb un impacte real sobre les famílies i el desenvolupament infantil.
