Browsing: educació inclusiva

Per avançar cap a una veritable inclusió, cal començar a dissenyar plans individuals de centre i acompanyar-los amb l’expertesa dels diferents agents educatius i comunitaris.

Assessorant escoles sobre les implicacions educatives de l’alumnat afectat per aquesta condició i altres condicions associades.

És la vicepresidenta del Comitè de Drets de les Persones amb Discapacitat de l’Alt Comissionat de les Nacions Unides. Recentment, va visitar Madrid per participar en una jornada organitzada per SOLCOM per parlar de la denúncia que aquesta organització va interposar fa uns anys contra Espanya per contravenir la Convenció dels Drets de les Persones amb Discapacitat.

Sindicats i associacions d’infermeria consideren insuficient l’atenció de les infermeres referents del programa “Salut i Escola” i reclamen incorporar una infermera a cada centre.

Aquest psicòleg de l’educació i professor de la UB i altres experts han participat en la redacció d’un manifest sobre benestar i aprenentatge als centres educatius que posa l’èmfasi, entre altres coses, en la necessitat de trobar espais per a la col·laboració entre docents.

No te quedarás atrás és el relat íntim de la mare del Martín, un nen d’onze anys amb síndrome de…

Un nou informe del Comitè de l’ONU de seguiment de la convenció de Drets de les Persones amb discapacitat insisteix en allò que s’ha dit fins ara en diferents moments: l’existència d’un sistema d’educació especial, incloses les aules específiques, atempten contra el dret a la educació inclusiva i de qualitat.