El més llegit
Subscriu-te
No et perdis cap article
Browsing: educació
La inclusió no comença amb els papers, sinó amb les persones. Comença en el to amb què es rep una família, en la mirada amb què es parla del seu fill i en la voluntat real de caminar plegats.
Psicòleg, psicoanalista i autor del llibre «La escuela que escucha» (Ariel)
Un dia qualsevol a una Escola Bressol que acaba de néixer. Des de vora de la porta observo com una…
«L’educació emocional no ha de quedar en mans de la voluntat individual de cada docent o centre educatiu, sinó que ha de formar part del currículum de manera estructurada i accessible per a tot l’alumnat».
Regidor del Pla de Barris, Promoció de les Persones Grans i Educació de l’Ajuntament de Barcelona.
El projecte europeu XQ.EUJOY: European Youth Journalism. The Why of the News organitza el congrés internacional “Periodisme i educació: el perquè de les notícies en l’era de la desinformació”. Ja estan obertes les inscripcions gratuïtes per assistir al congrés, que tindrà lloc demà, 13 de desembre, a la Universitat Pompeu Fabra.
El projecte europeu XQ.EUJOY: European Youth Journalism. The Why of the News organitza el congrés internacional “Periodisme i educació: el perquè de les notícies en l’era de la desinformació”. Ja estan obertes les inscripcions gratuïtes per assistir al congrés, que tindrà lloc el pròxim 13 de desembre a la Universitat Pompeu Fabra.
El procés de familiarització a les escoles bressol és un moment crucial tant per als infants com per a les famílies. És el procés que permet que els nens i nenes se sentin segurs i còmodes en un nou espai, amb nous companys/es i adults. És un moment de transició que requereix paciència i suport per part de tots els implicats.
Actualment, travessem uns anys en els quals predomina l’ús de les pantalles, on molts adults deixen els seus telèfons mòbils…
Jordi Nomen és professor de Filosofia i Ciències Socials de l’escola Sadako de Barcelona. És llicenciat en Història Contemporània per la Universitat de Barcelona i té un postgrau de Ciutadania Activa per la mateixa universitat. Recentment, ha publicat Educar en temps difícils (Octaedro).
